lunes, 25 de noviembre de 2013

CARPETA DE PERFECTA COTES_BARRIO VILLADARIANA

INTRODUCCION

este blog fue creado para llevar demostrar el trabajo que se ha hecho en la comunidad seleccionada, ha sido un trabajo arduo y de mucha constancia, esperando que sea del agrado de todos y puedan entender un poco deque trata y que este fue creado para mostrar un poco lo aprendido en este curso de intervencion

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Valledupar, 21 de octubre del 2013


Señora. Yira luz cantillo        

valledupar


REF: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Intervención Psicosocial en la comunidad en ( barrio villa Dariana)


Por medio de la presente hago a Usted(es) la presentación del estudiante __________________perfecta cotes_________ con código _1067812466________ quien se encuentra matriculado(a) en el Programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, CEAD ______valledupar____

En su proceso de formación el(la) estudiante está realizando el curso de Intervención Psicosocial en la comunidad, bajo la dirección del Tutora Martha Isabel Alvarez y como complemento debe hacer contacto con una comunidad, Institución, Barrio, ONG para desarrollar un trabajo practico, en el cual debe realizar una cartografía, un Diagnostico, y una  Intervención y hacer el desarrollo de la misma.

El (la) estudiante ha elegido su (barrio villa dariana) para la aplicación de los contenidos de este curso académico durante los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, frente a lo cual solicito a Usted(es) se estudie la posibilidad de autorizar el desarrollo de las acciones establecidas en las guías de trabajos para la ejecución de este trabajo practico

Agradezco su atención prestada.

Atentamente,                         



VICTORIA HERNANDEZ
Director Curso Académico

(Original Firmado)

EVIDENCIA FOTOGRAFICAS





evidencia de lo trabajado con los niños
trabajo en la comunidad

CARTOGRAFIA




Cartografía del barrio villa dariana
DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD

Esta comunidad está ubicada al sur de la ciudad de la ciudad de Valledupar, también se pudo notar que esta está en marcada por vivencias, familiares que muchas veces no son tan buenas ni tan agradables de decir ni de demostrar a simple vista, ya que muchos de los hogares de esta comunidad está en vuelta en problemas de índole psicológico, por esta razón se hizo un seguimiento a ciertas familias de esta comunidad y se encontró un problema bastante grabe el cual es la violencia intrafamiliar dentro del núcleo familiar, este es un problema que es difícil de tratar.


MATRIZ_DOFA

La matriz DOFA con la información textual de la comunidad


DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE ABORDAJE Y FACTORES PSICOSOCIALES
FORTALEZAS
DEBILIDADES

ü  Se Encontraron  debilidades dentro del sector como es el factor económico, laboral, la falta de orientación sexual produce embarazos no deseados, desplazamientos forzosos.
ü  Se observo en esta localidad de villa Dariana la violencia en los hogares de estas familias. -Cesar  en el municipio de >xxxxrque se ra men



ü  El grupo manifiesta gran respeto entre sus miembros, tolerancia,   responsabilidad, solidaridad.
ü  La comunidad  se comunica de una forma sencilla, utilizando símbolos tradicionales,    manifiestan sus ideas y creencias en forma clara, de gestos amables y sinceros, abiertos a la comunicación y al dialogo incluyendo personas ajenas a su comunidad.
ü  Trabajan en busca de satisfacer necesidades como una buena alimentación, salud, cultura, recreación, vivienda

JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS MEJORADOS: OBJETIVO GENERAL Y TRES OBJETIVOS ESPECÍFICOS
JUSTIFICACIÓN.
Un aspecto clave de esta intervención es la fusión de la teoría con la práctica, puesto que las transformaciones inmediatas del encuentro entre el agente externo y la comunidad, establece una reflexión o mediación teórica que permite contextualizar y orientar la comprensión de los procesos psicosociales implicados. La intervención debe ser un proceso de doble vía, puesto que el discurso popular contiene un conocimiento que provoca modificaciones en la manera de pensar del agente externo y viceversa. En este sentido, la intervención es una interacción en la que ambas partes se enriquecen. El usuario resuelve sus necesidades y el agente externo alcanza parcial o totalmente sus metas investigativas o transformativas. Podríamos decir que aunque la intervención es definida como el propicia miento del cambio desde una autoridad externa, si éste ha sido generado desde la lógica de las dos partes implicadas hay una elaboración conjunta de conocimiento. 
Es por esto que la intervención psicosocial centra, con mayor frecuencia, en problemas o cuestiones sociales que se dan en el seno de sistemas o procesos sociales complejos, polifacéticos y dinámicos. A partir de un estado inicial dado, intenta alcanzar un estado o estructura final definida por unos objetivos que incluyen la resolución o disolución de los problemas. Aplica estrategias y técnicas de intervención múltiples a varios niveles desde un estilo activo de prestación de servicios y con criterios organizativos centrados en la atención y participación de la persona.

OBJETIVO GENERAL.

Proporcionar a la comunidad víctima de maltrato sexual, psicológico, domestico, físico un espacio de atención y escucha empática que estimule la confianza y que alivie la angustia devolviendo la estabilidad emocional necesaria para continuar con el proceso destinado a los casos de violencia, abuso y maltrato.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1.       Identificar el estado emocional   de los miembros de las familias  del barrio villa Dariana, en la aplicación de entrevistas.
2.       Examinar a través de la observación participante   las principales causas de la violencia intrafamiliar en el barrio villa Dariana.
3.      Identificar las tareas de desarrollo ante las cuales se confronta la comunidad.
4.      Identificar los abordajes de intervención primaria, secundaria y terciaria que favorecen a la comunidad en general.

MODELO DE INTERVENCIÓN


MODELO DE CAMBIO SOCIAL:
Por medio  este modelo de intervención se logró realizar visitas a la comunidad, se brindaron charlas de prevención, y promoción para evitar la violencia intrafamiliar en la comunidad y también para que ellos tomaran consciencia de la importancia que es llevar a cabo una buena relación con las demás personas, se logró  incentivar a la comunidad.
Este modelo de cambio social fue de gran ayuda para nosotros como estudiantes, que por medio del pudimos llevar a la comunidad con nuevas ideas para ellos, ya que fue de mucha ayuda para nosotros y lograr un buen objetivo a la hora de poner en práctica todo los métodos propuestos o planteados en nuestro trabajo.
Se logró un buen resultado y gracias a las actividades que llegamos a realizar la comunidad tuvo más acercamiento entre ellos mismos, y hay más interacción y la relación entre ellos mejor más. Gracias a las actividades propuestas y que se realizaron con responsabilidad se logró incentivar a esas personas que solo tenían comportamientos violentos y su comportamiento no era el más adecuado.

METODO DE INTERVENCION

TEMA A TRABAJAR EN LA INTERVENCION PSICOSOCIAL

Violencia intrafamiliar en el barrio villa Dariana, de la ciudad de Valledupar


ACTIVIDADES

Las actividades estarán acompañadas de observaciones, entrevistas, y encuestas, esto ayudara a que las familias afectadas en esta comunidad puedan prevenir o poder dar soluciones para radicar esta problemática que se presenta en sus hogares


OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Identificar   las repercusiones   de   la  violencia Intrafamiliar, y hacer campañas que ayuden a que  la comunidad entienda la importancia que tiene la estabilidad, la comunicación y el diálogo dentro del núcleo familiar.

METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD
Se utilizara la metodología “aprender a aprender”  basada en el dialogo de saberes, busca que los participantes se apropien del conocimiento a través de su propia reflexión que puedan compartir con el grupo sus experiencias y socializarlas.
Esta metodología consta de pasos fundamentales los cuales se explican a continuación:
Reflexionemos y Comprometámonos
A través de preguntas alusivas al tema tratado de  invitar a los participantes a participar, a recordar experiencias, a exponer sus puntos de vista, hablar de sus creencias acerca del tema.
Debatamos
En esta parte se busca la integración de los distintos criterios. Que puedan discutir sanamente para luego llegar a acuerdos. El facilitador orientará en todo momento la discusión canalizada, las ideas y sirviendo de mediador y dinamizador del proceso.
Decidamos y comprometámonos
En esta etapa, los participantes expresan sus compromisos con el grupo frente al tema tratado, estableciendo parámetros y reglas básicas para que se cumpla este compromiso.


MATERIALES A UTILIZAR
  • Talleres Teórico-  participativos
  • Técnicas de casos y practicas Inter.-activas, dinámicas  y juegos de roles que permitan al participante obtener un mejor aprendizaje.
  • Exposición de los temas  por el conferencista  y los participantes.
  • Aplicación de los temas tratados.
  • Realización de tareas que refuerzan los temas desarrollados.


RESULTADOS

Los resultados se verán cuando se termine las intervenciones y las actividades que se realizaran, pues los estudiantes o el interventor en la comunidad será el encargado de determinar si se cumplieron los objetivos del taller o actividad.


El plan de trabajo de la intervención en la comunidad villa Dariana se basa en
PLAN DE TRABAJO

RECEPCIÓN
En esta fase se tiene la primera entrevista con la comunidad y se conocen las necesidades o carencias psicosociales que se presentan en cada una de las familias

EVALUACIÓN
Consiste en una sesión de  interacción donde la familia (padres e hijos) hacen un reconocimiento de las carencias psicosociales que se presentan en el interior de la familia.

TRATAMIENTO
Consiste en generar orientaciones para mejorar  la calidad de vida de las familias que conforman la comunidad.
“Se Desarrolla el proceso de prevención y promoción” mediante charlas informativas y conscientizadoras dando a conocer las consecuencias que generan está gran problemática social.

SEGUIMIENTO
Esta fase comienza una vez concluida la de tratamiento y se extiende hasta la fiscalización de la medida. Consiste en una comprobación del mantenimiento de los logros alcanzados en la fase de tratamiento.
CIERRE
Se produce cuando se alcanzan los objetivos terapéuticos propuestos



CRONO GRAMA LUGAR Y POBLACIÓN
El lugar será en el barrio Barrio villa Dariana aquí se harán las actividades que se visualizan y se dicen anteriormente y pues las intervenciones se harán en los meses de octubre y noviembre se estima realizar todo el proceso con las familias que hacen parte de este proyecto de intervención.
ACTIVIDAD
MES 10
MES 11
MES 12
REFLEXIONEMOS Y COMPROMETÁMONOS





DEBATAMOS




DECIDAMOS Y COMPROMETÁMONOS




TALLERES TEÓRICOS




REALIZACIÓN DE TAREAS